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Por equipe do Dicionário de Favelas Marielle Franco
'Design Universal', repensando os ambientes da escola a partir do desenho, na E.M Pedro Aleixo, projeto Escola dentro da Escola.jpg

COLETIVO MARGINAL[editar | editar código-fonte]

A MARGINAL COLETIVO, coordenadora do Galpão Favela, é uma escola de educação popular, comunicação comunitária e política da Cidade de Deus com atuação desde 2015. As ações iniciaram em uma página no Facebook que se dedicava a publicar poesias a respeito do debate da redução da maioridade penal a partir da favela e do sistema socioeducativo.

As produções ganharam notoriedade de portais de comunicação que tornaram a página um grande fórum de debate. Na oportunidade, os membros da página decidiram expandir a experiência virtual para um projeto de tomar as ruas da favela.

Marginal, no sentido daquele que está à margem (dos direitos fundamentais), busca encontrar pessoas de todas as faixas etárias para a formulação de soluções possíveis para a reconstrução da realidade com a utilização de 03 pilares: Educação Popular, Comunicação Comunitária e Política.

Nos últimos anos, desenvolveu os seguintes projetos:

  1. Minidocumentário: 1996, uma história em comum – A partir da memória de 11 moradores da Cidade de Deus, a produção remonta a história de origem do território, marcada por grandes desastres ambientais nos anos de 1966 e 1996.
  2. Minidocumentário: Ceilândia, uma história em comum – O coletivo percorreu o Distrito Federal para entender quais são os crimes ambientais da história da capital do país.
  3. É Tudo Nosso – Movimento de transformação da cidade a partir da construção coletiva de alternativas populares e projetos de políticas públicas que contemplem a existência do povo marginalizado e da juventude periférica na "Cidade Maravilhosa". Premiado como 3ª melhor iniciativa comunitária do Brasil pela BrazilFoundation.
  4. Todo dia uma foto da Cidade de Deus – Laboratório de fotografia que tem como objetivo ensinar, profissionalizar e incentivar moradores de territórios populares a registrar o cotidiano e a produzir contranarrativas que desmontem a perigosa história única.
  5. Escola Dentro da Escola – Propõe a ocupação crítica e criativa dos espaços da educação pública a fim de fortalecer as relações entre alunos, famílias, corpo docente, equipamento público, território e conhecimento. Recebeu Moção Honrosa de Louvor e Reconhecimento, da Câmara Municipal do Rio de Janeiro, por ter contribuído por uma educação crítica, laica, popular, democrática e de qualidade para a sociedade.
  6. Cartão Quebra-Galho: Cartão de crédito criado no ano de 2020 que visou auxiliar financeiramente 3650 famílias cariocas com créditos únicos de R$100,00 em meio ao pior quadro da pandemia de Covid-19.
E.M Pedro Aleixo.jpg