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| | [[File:PreVestNovo.jpeg|thumb|center|top|500px|Logo do Pré Vestibular Popular +Nós]] |
| | O + NÓS é uma iniciativa de educação popular, fundada em 2015, impulsionada por membros do coletivo RUA - Juventude Anticapitalista, militantes da educação, trabalhadoras e trabalhadores. Todos com uma perspectiva comum: é preciso mudar a sociedade, que expressa uma realidade injusta e desigual. |
| | Autoria: Equipe do Dicionário de Favelas Marielle Franco. |
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| [[File:PreVestNovo.jpeg|thumb|center|top|500px|Logo do Pré Vestibular Popular +Nós]]
| | ==Atividades== |
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| | [[File:+Nós Trans.jpg|thumb|right|300x300px]] Registro de chamado da Coordenação do Pré Vestibular especial a candidat@s travestis e transexuais, política específica para a população ter acesso ao pré vestibular e disputar vaga na Universidade.]]As aulas de todas as unidades ocorrem gratuitamente, sem cobrança de qualquer taxa de inscrição, mensalidade ou material. Dessa forma visamos promover o acesso de jovens da periferia ao ensino superior, através de um ensino crítico e emancipador, e atuando no ensino fundamental, com aulas de reforço escolar, atividades culturais e interdisciplinares. |
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| = <span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:x-large;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">Introdução</span></span></span></span></span></span></span> =
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| <p style="text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="font-family:Arial"><span style="color:#1c1e21"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">[[File:+Nós Trans.jpg|thumb|right|300x300px|Registro de chamado da Coordenação do Pré Vestibular especial a candidat@s travestis e transexuais, política específica para a população ter acesso ao pré vestibular e disputar vaga na Universidade.]]</span></span></span></span></span></span></span></span></span>O +NÓS é uma iniciativa de educação popular fundada em 2015, impulsionada por membros do coletivo RUA - Juventude Anticapitalista, militantes da educação, trabalhadoras e trabalhadores, que possuem uma perspectiva comum: é preciso mudar a sociedade, que expressa uma realidade injusta e desigual. As aulas de todas as unidades ocorrem gratuitamente, sem cobrança de qualquer taxa de inscrição, mensalidade ou material. Dessa forma visamos promover o acesso de jovens da periferia ao ensino superior, através de um ensino crítico e emancipador, e atuando no ensino fundamental, com aulas de reforço escolar, atividades culturais e interdisciplinares.</p> <p style="text-align: justify;">Reivindica a defesa do Ensino Gratuito, a construção do Movimento Social de Educação Popular, a luta contra toda forma de opressão e a construção de uma educação crítica libertadora. Assume compromissos no campo da educação, como a defesa da Política de Cotas Raciais e Sociais, a gratuidade da universidade pública para todos e todas e a pedagogia interdisciplinas e decolonial. Ao lado, podemos ver uma chamada feita especialmente aos candidatos e candidatas travestis e transsexuais, um exemplo de política específica para a população LGBT que é sistematicamente excluída dos espaços de formação por discriminação e violências cruzadas. </p> <p dir="ltr" style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 10pt; text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="font-family:Arial"><span style="color:#1c1e21"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">Hoje, se articula com outras iniciativas de Educação Popular e Comunitária, bem como com outros coletivos de movimentos sociais, como o Coletivo Marginal, o Coletivo Papo Reto, o Movimento RUA-Juventude Anticapitalista e a Escola de Teatro Popular (ETP). As articulações possibilitam outras experiências de educação, dentro e fora de sala de aula, possibilitando que os alunos e colaboradores do projeto debatam temas importantes á conjuntura, participem de manifestações políticas e culturais e afins.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></p>
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| <span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="font-family:Arial"><span style="color:#1c1e21"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">O Pré Vestibular não cobra que os seus colaboradores sejam profissionais formados em alguma área do saber, mas pessoas dispostas a contribuir em diferentes áreas, desde as disciplinas tradicionais do vestibular, teatro, jornalismo, midiativistas, psicólogos, fotógrafos, assistentes sociais, pedagogos, administradores ou qualquer pessoa que esteja disposta a colaborar com a condução do processo de construção do Pré Vestibular.</span></span></span></span></span></span></span></span></span>
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| <br/> [[File:+Nós PF.jpg|thumb|left|400px|Homenagem à Paulo Freire]]
| | Reivindica a defesa do Ensino Gratuito, a construção do Movimento Social de Educação Popular, a luta contra toda forma de opressão e a construção de uma educação crítica libertadora. Assume compromissos no campo da educação, como a defesa da Política de Cotas Raciais e Sociais, a gratuidade da universidade pública para todos e todas e a pedagogia interdisciplinas e decolonial. Ao lado, podemos ver uma chamada feita especialmente aos candidatos e candidatas travestis e transsexuais, um exemplo de política específica para a população LGBT que é sistematicamente excluída dos espaços de formação por discriminação e violências cruzadas. |
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| = <span style="font-size:x-large;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="color:#1c1e21"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">A Educação Popular</span></span></span></span></span></span></span></span></span> =
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| <p style="text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="font-family:Arial"><span style="color:#1c1e21"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">A Educação Popular é um movimento pedagógico e político tipicamente latino-americano. No Brasil, Paulo Freire foi um dos principais disseminadores deste método. Embora o movimento tenha surgido antes, ele ganhou força nos anos 60, no contexto de resistência às ditaduras militares. A Educação Popular defende que só pode haver uma sociedade justa e democrática se as classes oprimidas e discriminadas tomarem consciência de suas condições de vida e das raízes dos problemas que as afetam. Assim, por meio da educação, seria possível conceber estratégias para concretizar transformações sociais a favor dos setores populares.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align: justify;">A educação popular é um método de educação que valoriza os saberes prévios do povo e suas realidades culturais na construção de novos saberes. Está implicada com o desenvolvimento de um olhar crítico, que facilita o desenvolvimento da comunidade que o educando está inserido ,pois estimula o diálogo e participação comunitária, possibilitando uma melhor leitura de realidade social ,política e econômica. Não é “Educação Informal” porque visa a formação de sujeitos com conhecimento e consciência cidadã e a organização do trabalho político para afirmação do sujeito. É uma estratégia de construção da participação popular para o redirecionamento da vida social. A principal característica da Educação Popular é utilizar o saber da comunidade como matéria prima para o ensino , valorizando todos os sujeitos sociais nesse processo, tornando esse espaço de educação um lugar de afetos alegres e amorosidade. É aprender a partir do conhecimento do sujeito e ensinar a partir de palavras e temas geradores do cotidiano dele, reconhecendo a importância do saber popular e o saber científico. A Educação é vista como ato de conhecimento e transformação social, tendo um certo cunho político. O resultado desse tipo de educação é observado quando o sujeito pode situar-se bem no contexto de interesse. A educação popular pode ser aplicada em qualquer contexto, mas as aplicações mais comuns ocorrem em assentamentos rurais, em instituições sócio-educativas, em aldeias indígenas e no ensino de jovens e adultos, processos educativos no SUS.</p> <p style="text-align: justify;">Ao lado, podemos ver uma hoemenagem feita pela coordenação do Pré Vestibular ao Paulo Freite, patrono da Educação e importante disseminador do método no país.</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p>
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| = <span style="font-size:x-large;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="color:#1c1e21"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">Unidades</span></span></span></span></span></span></span></span></span> =
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| <p dir="ltr" style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 10pt; text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="font-family:Arial"><span style="color:#1c1e21"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">O pré vestibular tem buscado, a cada ano, expandir sua atuação nos mais diferentes locais no Rio de Janeiro.</span></span></span></span></span></span></span></span>[https://drive.google.com/file/d/1J2kg0mmHZqWu41T0wxmy7Ra5i56VxYeC/view <span style="font-size:10.5pt"><span style="font-family:Arial"><span style="color:#1155cc"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="text-decoration-line:underline"><span style="text-decoration-skip-ink:none"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">Em 2020, conta com unidades na Capital, na Baixada Fluminense, Região Serrana, São Gonçalo e Niterói</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span>]<span style="font-size:10.5pt"><span style="font-family:Arial"><span style="color:#1c1e21"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">. As unidades onde há turmas de pré vestibular são:</span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <ol style="margin-top:0; margin-bottom:0">
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| <li><p dir="ltr" role="presentation" style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">Duque de Caxias - Centenário;</span></span></span></span></span></span></span></p> </li>
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| <li><p dir="ltr" role="presentation" style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">Duque de Caxias - Pantanal;</span></span></span></span></span></span></span></p> </li>
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| <li><p dir="ltr" role="presentation" style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">Duque de Caxias - Paulicéia;</span></span></span></span></span></span></span></p> </li>
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| <li><p dir="ltr" role="presentation" style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">Nilópolis - Centro;</span></span></span></span></span></span></span></p> </li>
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| <li><p dir="ltr" role="presentation" style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">Rio de Janeiro - IFCS/UFRJ, Centro;</span></span></span></span></span></span></span></p> </li>
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| <li><p dir="ltr" role="presentation" style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">Rio de Janeiro - Alemão;</span></span></span></span></span></span></span></p> </li>
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| <li><p dir="ltr" role="presentation" style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">Rio de Janeiro - Cidade de Deus;</span></span></span></span></span></span></span></p> </li>
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| <li><p dir="ltr" role="presentation" style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">Rio de Janeiro - Manguinhos - REDECCAP;</span></span></span></span></span></span></span></p> </li>
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| <li><p dir="ltr" role="presentation" style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">Rio de Janeiro - IFRJ/Realengo;</span></span></span></span></span></span></span></p> </li>
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| <li><p dir="ltr" role="presentation" style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">Rio de Janeiro - Ilha do Governador/Guarabu;</span></span></span></span></span></span></span></p> </li>
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| <li><p dir="ltr" role="presentation" style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">São Gonçalo - Centro;</span></span></span></span></span></span></span></p> </li>
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| <li><p dir="ltr" role="presentation" style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">São João de Meriti - Jardim Meriti;</span></span></span></span></span></span></span></p> </li>
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| <li><p dir="ltr" role="presentation" style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">São João de Meriti - IFRJ/Coelho da Rocha;</span></span></span></span></span></span></span></p> </li>
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| <li><p dir="ltr" role="presentation" style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 10pt; text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">Petrópolis - Independência.</span></span></span></span></span></span></span></p> </li>
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| <p dir="ltr" style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 10pt; text-align: justify;"><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="font-family:Arial"><span style="color:#1c1e21"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">Há, ainda, as turmas de reforço escolar, em Niterói, Duque de Caxias e Petrópolis.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></p>
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| = <span style="font-size:x-large;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;">Homenagens</span></span> =
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| *<span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="font-family:Arial"><span style="color:#1c1e21"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">No ano de 2019, foi reconhecido pelo Vereador Tarcísio Motta na</span></span></span></span></span></span></span></span></span><span style="line-height:1.656"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-size:10.5pt"><span style="font-family:Arial"><span style="color:#1c1e21"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">cerimônia “Educação como prática da liberdade”. A cerimônia foi dia 25/11 e além da entrega de moções de louvor a nós e outras educadoras, também houve o lançamento do Observatório da Educação Democrática Carioca para ajudar a conter práticas contrárias à democracia no ambiente escolar.</span></span></span></span></span></span></span></span></span>
| | == Coletivos parceiros == |
| *<font color="#1c1e21"><font face="Arial"><span style="font-size:14px"><span style="white-space:pre-wrap">Ainda em 2019</span></span></font></font><span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="font-family:Arial"><span style="color:#1c1e21"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">, foi homenageado no Dia dos Direitos Humanos da ALERJ, enquanto iniciativa importante no campo da educação. A homenagem foi proposta pela Deputada Estadual Renata Souza, presidente da Comissão de Direitos Humanos da ALERJ.</span></span></span></span></span></span></span></span></span>
| | O movimento se articula com outras iniciativas de Educação Popular e Comunitária, bem como com outros coletivos de movimentos sociais, como o [[Marginal (coletivo)|Coletivo Marginal,]] o [[Papo-Reto (coletivo)|Coletivo Papo Reto]], o Movimento RUA-Juventude Anticapitalista e a Escola de Teatro Popular (ETP). As articulações possibilitam outras experiências de educação, dentro e fora de sala de aula, possibilitando que os alunos e colaboradores do projeto debatam temas importantes á conjuntura, participem de manifestações políticas e culturais e afins. |
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| <span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="font-family:Arial"><span style="color:#1c1e21"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">Fontes:</span></span></span></span></span></span></span></span></span>
| | == Perfil dos colaboradores == |
| | [[File:+Nós PF.jpg|thumb|left|400px|Homenagem à Paulo Freire]] O Pré Vestibular não cobra que os seus colaboradores sejam profissionais formados em alguma área do saber, mas pessoas dispostas a contribuir em diferentes áreas, desde as disciplinas tradicionais do vestibular, teatro, jornalismo, midiativistas, psicólogos, fotógrafos, assistentes sociais, pedagogos, administradores ou qualquer pessoa que esteja disposta a colaborar com a condução do processo de construção do Pré Vestibular. |
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| *<span style="line-height:1.3800000000000001"><span style="font-size:10.5pt"><span style="font-family:Arial"><span style="color:#1c1e21"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-variant-numeric:normal"><span style="font-variant-east-asian:normal"><span style="vertical-align:baseline"><span style="white-space:pre-wrap">Portal do +Nos nas redes sociais - [https://www.facebook.com/prevestmaisnos/ Facebook]</span></span></span></span></span></span></span></span></span>
| | {{Clear}} |
| **Edital 2020: [https://tinyurl.com/editalmaisnos2020 https://tinyurl.com/<wbr></wbr>editalmaisnos2020]
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| **Unidades: [https://tinyurl.com/nossasunidades https://tinyurl.com/<wbr></wbr>nossasunidades]
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| *<font color="#1c1e21" face="Arial"><span style="font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">Wikipédia - [https://pt.wikipedia.org/wiki/Educação_popular Educação Popular]</span></font>
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| | ==A educação popular== |
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| | A Educação Popular é um movimento pedagógico e político tipicamente latino-americano. No Brasil, Paulo Freire foi um dos principais disseminadores deste método. Embora o movimento tenha surgido antes, ele ganhou força nos anos 60, no contexto de resistência às ditaduras militares. A Educação Popular defende que só pode haver uma sociedade justa e democrática se as classes oprimidas e discriminadas tomarem consciência de suas condições de vida e das raízes dos problemas que as afetam. Assim, por meio da educação, seria possível conceber estratégias para concretizar transformações sociais a favor dos setores populares. |
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| [[Category:Projeto]][[Category:Juventude]][[Category:Associativismo]][[Category:Temática - Educação]][[Category:Movimento RUA]][[Category:Escola de Teatro Popular]] | | A educação popular é um método de educação que valoriza os saberes prévios do povo e suas realidades culturais na construção de novos saberes. Está implicada com o desenvolvimento de um olhar crítico, que facilita o desenvolvimento da comunidade que o educando está inserido ,pois estimula o diálogo e participação comunitária, possibilitando uma melhor leitura de realidade social ,política e econômica. Não é “Educação Informal” porque visa a formação de sujeitos com conhecimento e consciência cidadã e a organização do trabalho político para afirmação do sujeito. É uma estratégia de construção da participação popular para o redirecionamento da vida social. |
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| | == Principal característica do movimento == |
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| | A principal característica da Educação Popular é utilizar o saber da comunidade como matéria prima para o ensino , valorizando todos os sujeitos sociais nesse processo, tornando esse espaço de educação um lugar de afetos alegres e amorosidade. É aprender a partir do conhecimento do sujeito e ensinar a partir de palavras e temas geradores do cotidiano dele, reconhecendo a importância do saber popular e o saber científico. A Educação é vista como ato de conhecimento e transformação social, tendo um certo cunho político. O resultado desse tipo de educação é observado quando o sujeito pode situar-se bem no contexto de interesse. A educação popular pode ser aplicada em qualquer contexto, mas as aplicações mais comuns ocorrem em assentamentos rurais, em instituições sócio-educativas, em aldeias indígenas e no ensino de jovens e adultos, processos educativos no SUS. |
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| | Ao lado, podemos ver uma homenagem feita pela coordenação do Pré Vestibular ao Paulo Freire, patrono da Educação e importante disseminador do método no país. |
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| | ==Unidades== |
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| | O pré vestibular tem buscado, a cada ano, expandir sua atuação nos mais diferentes locais no Rio de Janeiro. |
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| | [https://drive.google.com/file/d/1J2kg0mmHZqWu41T0wxmy7Ra5i56VxYeC/view Em 2020, conta com unidades na Capital, na Baixada Fluminense, Região Serrana, São Gonçalo e Niterói]. As unidades onde há turmas de pré vestibular são: |
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| | *Duque de Caxias - Centenário; Duque de Caxias - Pantanal; Duque de Caxias - Paulicéia; Nilópolis - Centro; Rio de Janeiro - IFCS/UFRJ, Centro; Rio de Janeiro - [[Complexo do Alemão - uma bibliografia comentada (livro)|Alemão]]; Rio de Janeiro - [[Cidade de Deus (favela)|Cidade de Deus]]; Rio de Janeiro - [[Favela de Manguinhos|Manguinhos]] - REDECCAP; Rio de Janeiro - IFRJ/Realengo; Rio de Janeiro - Ilha do Governador/Guarabu; São Gonçalo - Centro; São João de Meriti - Jardim Meriti; São João de Meriti - IFRJ/Coelho da Rocha; Petrópolis - Independência. Há, ainda, as turmas de reforço escolar, em Niterói, Duque de Caxias e Petrópolis. |
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| | ==Homenagens== |
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| | *No ano de 2019, foi reconhecido pelo Vereador Tarcísio Motta nacerimônia “Educação como prática da liberdade”. A cerimônia foi dia 25/11 e além da entrega de moções de louvor a nós e outras educadoras, também houve o lançamento do Observatório da Educação Democrática Carioca para ajudar a conter práticas contrárias à democracia no ambiente escolar. |
| | *Ainda em 2019, foi homenageado no Dia dos Direitos Humanos da ALERJ, enquanto iniciativa importante no campo da educação. A homenagem foi proposta pela Deputada Estadual Renata Souza, presidente da Comissão de Direitos Humanos da ALERJ |
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| | == Fontes == |
| | *Portal do +Nos nas redes sociais - [https://www.facebook.com/prevestmaisnos/ Facebook] |
| | *Edital 2020: [https://tinyurl.com/editalmaisnos2020 https://tinyurl.com/<wbr>editalmaisnos2020] |
| | *Unidades: [https://tinyurl.com/nossasunidades https://tinyurl.com/<wbr>nossasunidades] |
| | *Wikipédia - [https://pt.wikipedia.org/wiki/Educação_popular Educação Popular] |
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| | == Redes Sociais == |
| | O Movimento de Educação Popular +nos mantém uma forte presença nas redes sociais, usando essas plataformas como ferramentas para ampliar seu alcance e conectar-se com uma audiência diversificada em todo o mundo. As principais redes sociais em que o +nos está presente incluem: |
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| | # [https://www.facebook.com/maisnosoficial/ Facebook]: A página oficial do +nos no Facebook serve como um hub central para a comunidade, onde são compartilhados artigos, notícias, recursos educacionais e informações sobre eventos e atividades. Os seguidores podem interagir, fazer perguntas e compartilhar suas próprias experiências. |
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| | # [https://www.instagram.com/maisnosoficial/ Instagram]: No Instagram, o +nos compartilha histórias inspiradoras de sucesso na educação popular, destaca projetos inovadores e criações artísticas de estudantes e comunidades apoiadas pelo movimento. Também são postados conteúdos visuais atraentes relacionados à educação e à justiça social. |
| | # [https://www.youtube.com/channel/UCKmJO7lC1IS9TxskxUXp9rg YouTube]: O canal do +nos no YouTube oferece uma ampla gama de conteúdo em vídeo, incluindo palestras, tutoriais, documentários e entrevistas. Os vídeos visam educar e inspirar, além de fornecer uma plataforma para que diferentes vozes compartilhem suas perspectivas sobre a educação popular. |
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| | == Veja também == |
| | *[[Pré-Vestibular Machado de Assis]] |
| | *[[Projeto Estuda Itaguaí]] |
| | *[[NICA - Núcleo Independente Comunitário de Aprendizagem]] |
| | *[[Educafro]] |
| | *[[Curso Escola Saberes Comunitários]] |
| | *[[Coletivo de Estudos para Concurso Orosina Vieira]] |
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| | [[Categoria:Temática - Educação]] |
| | [[Categoria:Associativismo]] |
| | [[Categoria:Juventude]] |
| | [[Categoria:Escola de Teatro Popular]] |
| | [[Categoria:Movimento RUA]] |
| | [[Categoria:Projetos]] |
| | [[Categoria:Rio de Janeiro]] |
Logo do Pré Vestibular Popular +Nós
O + NÓS é uma iniciativa de educação popular, fundada em 2015, impulsionada por membros do coletivo RUA - Juventude Anticapitalista, militantes da educação, trabalhadoras e trabalhadores. Todos com uma perspectiva comum: é preciso mudar a sociedade, que expressa uma realidade injusta e desigual.
Autoria: Equipe do Dicionário de Favelas Marielle Franco.
Registro de chamado da Coordenação do Pré Vestibular especial a candidat@s travestis e transexuais, política específica para a população ter acesso ao pré vestibular e disputar vaga na Universidade.]]As aulas de todas as unidades ocorrem gratuitamente, sem cobrança de qualquer taxa de inscrição, mensalidade ou material. Dessa forma visamos promover o acesso de jovens da periferia ao ensino superior, através de um ensino crítico e emancipador, e atuando no ensino fundamental, com aulas de reforço escolar, atividades culturais e interdisciplinares.
Reivindica a defesa do Ensino Gratuito, a construção do Movimento Social de Educação Popular, a luta contra toda forma de opressão e a construção de uma educação crítica libertadora. Assume compromissos no campo da educação, como a defesa da Política de Cotas Raciais e Sociais, a gratuidade da universidade pública para todos e todas e a pedagogia interdisciplinas e decolonial. Ao lado, podemos ver uma chamada feita especialmente aos candidatos e candidatas travestis e transsexuais, um exemplo de política específica para a população LGBT que é sistematicamente excluída dos espaços de formação por discriminação e violências cruzadas.
O movimento se articula com outras iniciativas de Educação Popular e Comunitária, bem como com outros coletivos de movimentos sociais, como o Coletivo Marginal, o Coletivo Papo Reto, o Movimento RUA-Juventude Anticapitalista e a Escola de Teatro Popular (ETP). As articulações possibilitam outras experiências de educação, dentro e fora de sala de aula, possibilitando que os alunos e colaboradores do projeto debatam temas importantes á conjuntura, participem de manifestações políticas e culturais e afins.
O Pré Vestibular não cobra que os seus colaboradores sejam profissionais formados em alguma área do saber, mas pessoas dispostas a contribuir em diferentes áreas, desde as disciplinas tradicionais do vestibular, teatro, jornalismo, midiativistas, psicólogos, fotógrafos, assistentes sociais, pedagogos, administradores ou qualquer pessoa que esteja disposta a colaborar com a condução do processo de construção do Pré Vestibular.
A Educação Popular é um movimento pedagógico e político tipicamente latino-americano. No Brasil, Paulo Freire foi um dos principais disseminadores deste método. Embora o movimento tenha surgido antes, ele ganhou força nos anos 60, no contexto de resistência às ditaduras militares. A Educação Popular defende que só pode haver uma sociedade justa e democrática se as classes oprimidas e discriminadas tomarem consciência de suas condições de vida e das raízes dos problemas que as afetam. Assim, por meio da educação, seria possível conceber estratégias para concretizar transformações sociais a favor dos setores populares.
A educação popular é um método de educação que valoriza os saberes prévios do povo e suas realidades culturais na construção de novos saberes. Está implicada com o desenvolvimento de um olhar crítico, que facilita o desenvolvimento da comunidade que o educando está inserido ,pois estimula o diálogo e participação comunitária, possibilitando uma melhor leitura de realidade social ,política e econômica. Não é “Educação Informal” porque visa a formação de sujeitos com conhecimento e consciência cidadã e a organização do trabalho político para afirmação do sujeito. É uma estratégia de construção da participação popular para o redirecionamento da vida social.
A principal característica da Educação Popular é utilizar o saber da comunidade como matéria prima para o ensino , valorizando todos os sujeitos sociais nesse processo, tornando esse espaço de educação um lugar de afetos alegres e amorosidade. É aprender a partir do conhecimento do sujeito e ensinar a partir de palavras e temas geradores do cotidiano dele, reconhecendo a importância do saber popular e o saber científico. A Educação é vista como ato de conhecimento e transformação social, tendo um certo cunho político. O resultado desse tipo de educação é observado quando o sujeito pode situar-se bem no contexto de interesse. A educação popular pode ser aplicada em qualquer contexto, mas as aplicações mais comuns ocorrem em assentamentos rurais, em instituições sócio-educativas, em aldeias indígenas e no ensino de jovens e adultos, processos educativos no SUS.
Ao lado, podemos ver uma homenagem feita pela coordenação do Pré Vestibular ao Paulo Freire, patrono da Educação e importante disseminador do método no país.
O pré vestibular tem buscado, a cada ano, expandir sua atuação nos mais diferentes locais no Rio de Janeiro.
Em 2020, conta com unidades na Capital, na Baixada Fluminense, Região Serrana, São Gonçalo e Niterói. As unidades onde há turmas de pré vestibular são:
- Duque de Caxias - Centenário; Duque de Caxias - Pantanal; Duque de Caxias - Paulicéia; Nilópolis - Centro; Rio de Janeiro - IFCS/UFRJ, Centro; Rio de Janeiro - Alemão; Rio de Janeiro - Cidade de Deus; Rio de Janeiro - Manguinhos - REDECCAP; Rio de Janeiro - IFRJ/Realengo; Rio de Janeiro - Ilha do Governador/Guarabu; São Gonçalo - Centro; São João de Meriti - Jardim Meriti; São João de Meriti - IFRJ/Coelho da Rocha; Petrópolis - Independência. Há, ainda, as turmas de reforço escolar, em Niterói, Duque de Caxias e Petrópolis.
- No ano de 2019, foi reconhecido pelo Vereador Tarcísio Motta nacerimônia “Educação como prática da liberdade”. A cerimônia foi dia 25/11 e além da entrega de moções de louvor a nós e outras educadoras, também houve o lançamento do Observatório da Educação Democrática Carioca para ajudar a conter práticas contrárias à democracia no ambiente escolar.
- Ainda em 2019, foi homenageado no Dia dos Direitos Humanos da ALERJ, enquanto iniciativa importante no campo da educação. A homenagem foi proposta pela Deputada Estadual Renata Souza, presidente da Comissão de Direitos Humanos da ALERJ
O Movimento de Educação Popular +nos mantém uma forte presença nas redes sociais, usando essas plataformas como ferramentas para ampliar seu alcance e conectar-se com uma audiência diversificada em todo o mundo. As principais redes sociais em que o +nos está presente incluem:
- Facebook: A página oficial do +nos no Facebook serve como um hub central para a comunidade, onde são compartilhados artigos, notícias, recursos educacionais e informações sobre eventos e atividades. Os seguidores podem interagir, fazer perguntas e compartilhar suas próprias experiências.
- Twitter: O perfil do +nos no Twitter é usado para disseminar informações rápidas e atualizadas sobre as últimas notícias e desenvolvimentos no movimento e na área de educação popular em geral. Além disso, é uma plataforma para engajar com outros educadores e organizações semelhantes.
- Instagram: No Instagram, o +nos compartilha histórias inspiradoras de sucesso na educação popular, destaca projetos inovadores e criações artísticas de estudantes e comunidades apoiadas pelo movimento. Também são postados conteúdos visuais atraentes relacionados à educação e à justiça social.
- YouTube: O canal do +nos no YouTube oferece uma ampla gama de conteúdo em vídeo, incluindo palestras, tutoriais, documentários e entrevistas. Os vídeos visam educar e inspirar, além de fornecer uma plataforma para que diferentes vozes compartilhem suas perspectivas sobre a educação popular.
