Tamo Junto (projeto): mudanças entre as edições
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Aqui, serão apresentados os produtos do projeto, separados por organização/coletivo: | |||
===== Rede Só Cria de Educação Popular ===== | |||
Para conhecer melhor o trabalho da Rede Só Cria de Educação Popular, [[Rede Só Cria de Educação Popular|clique aqui]]. | |||
====== Módulo 01 - Fortalecimento Institucional ====== | |||
O produto do módulo foi a criação de uma gíria. Você pode conferir todas as gírias no verbete de Gírias, mas destacamos aqui a que foi criada pelo Só Cria:<blockquote>Autoria: Só Cria - Pré-vestibular / Mateus Sousa | |||
Ser cria é respeito | |||
é ter Fé e ter raça | |||
Ser cria é ter amor | |||
no peito | |||
Ser criar é respeitar | |||
sua casa, | |||
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e criança primeiro | |||
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e se o mundo não ajuda nos dá nosso jeito! | |||
Favelado mesmo! | |||
Mas sabe como é, nem tudo é perfeito . | |||
Todo dia o estado confunde meu jeito, com o jeito de algum suspeito. | |||
O bagulho é desse jeito mesmo | |||
Eu sou o verbo, eu sou o sujeito | |||
a mãe leva os filhos pra escola | |||
No meio da tarde | |||
o telefone toca | |||
Sem tempo pra um último beijo | |||
Só corpos largados no chão, não! | |||
São crianças com a bala no peito | |||
E o estado segue lavando as mãos, e a cor da bandeira se mantém a mesma | |||
por aqui... | |||
apenas camisas ficaram vermelhas. | |||
Dia após dia eu vejo a pista dizendo que quer isso mesmo | |||
Não importa quantos inocentes morrem | |||
Amanhã tá tudo de novo ao avesso | |||
Não entendem que o gueto é um projeto | |||
O medo é um projeto | |||
Seu voto é um projeto | |||
Meu.. ódio é um protesto | |||
Não entendem só queremos paz, um pouco de terra e a família por perto. | |||
Sentir segurança, planejar o futuro | |||
Com espaço pra ser o que eu quero | |||
Ser cria é saber disso tudo | |||
É viver isso tudo | |||
Ser cria, é ter coragem! | |||
Pra bater de frente com o mundo, não importa a velocidade.</blockquote> | |||
====== Módulo 02 - Levantamento e Análise de Dados ====== | |||
O produto deste módulo foi a realização de pesquisas em bancos de dados existentes sobre questões do território em que o Coletivo atua. | |||
====== Módulo 03 - Cartografia Social ====== | |||
O produto deste módulo foi a realização de intervenções em uma plataforma virtual de mapeamento, chamada Open Street Maps. O Coletivo Só Cria inseriu no mapa sua Sede na Rocinha. | |||
====== Módulo 04 - Coleta de Dados ====== | |||
No último módulo, os coletivos escolheram um entre os métodos de coleta de dados apresentados pelas professoras e realizaram uma breve pesquisa em seus territórios. | |||
===== Brota na Laje ===== | |||
Para conhecer melhor o trabalho do Brota na Laje, [[Brota na Laje|clique aqui]]. | |||
====== Módulo 01 - Fortalecimento Institucional ====== | |||
O produto do módulo foi a criação de uma gíria. Você pode conferir todas as gírias no verbete de Gírias, mas destacamos aqui a que foi criada pelo Brota na Laje: | |||
====== Módulo 02 - Levantamento e Análise de Dados ====== | |||
O produto deste módulo foi a realização de pesquisas em bancos de dados existentes sobre questões do território em que o Coletivo atua. | |||
====== Módulo 03 - Cartografia Social ====== | |||
O produto deste módulo foi a realização de intervenções em uma plataforma virtual de mapeamento, chamada Open Street Maps. O Coletivo Só Cria inseriu no mapa sua Sede na Rocinha. | |||
====== Módulo 04 - Coleta de Dados ====== | |||
No último módulo, os coletivos escolheram um entre os métodos de coleta de dados apresentados pelas professoras e realizaram uma breve pesquisa em seus territórios. | |||
===== Coletivo Piracema ===== | |||
Para conhecer melhor o trabalho do Coletivo Piracema, [[Coletivo Piracema - Santa Cruz/RJ|clique aqui]]. | |||
====== Módulo 01 - Fortalecimento Institucional ====== | |||
O produto do módulo foi a criação de uma gíria. Você pode conferir todas as gírias no verbete de Gírias, mas destacamos aqui a que foi criada pelo Brota na Laje: | |||
====== Módulo 02 - Levantamento e Análise de Dados ====== | |||
O produto deste módulo foi a realização de pesquisas em bancos de dados existentes sobre questões do território em que o Coletivo atua. | |||
====== Módulo 03 - Cartografia Social ====== | |||
O produto deste módulo foi a realização de intervenções em uma plataforma virtual de mapeamento, chamada Open Street Maps. O Coletivo Só Cria inseriu no mapa sua Sede na Rocinha. | |||
====== Módulo 04 - Coleta de Dados ====== | |||
No último módulo, os coletivos escolheram um entre os métodos de coleta de dados apresentados pelas professoras e realizaram uma breve pesquisa em seus territórios. | |||
===== Marginal Coletivo ===== | |||
Para conhecer melhor o trabalho do Marginal Coletivo, [[Marginal (coletivo)|clique aqui]]. | |||
====== Módulo 01 - Fortalecimento Institucional ====== | |||
O produto do módulo foi a criação de uma gíria. Você pode conferir todas as gírias no verbete de Gírias, mas destacamos aqui a que foi criada pelo Brota na Laje: | |||
====== Módulo 02 - Levantamento e Análise de Dados ====== | |||
O produto deste módulo foi a realização de pesquisas em bancos de dados existentes sobre questões do território em que o Coletivo atua. | |||
====== Módulo 03 - Cartografia Social ====== | |||
O produto deste módulo foi a realização de intervenções em uma plataforma virtual de mapeamento, chamada Open Street Maps. O Coletivo Só Cria inseriu no mapa sua Sede na Rocinha. | |||
====== Módulo 04 - Coleta de Dados ====== | |||
No último módulo, os coletivos escolheram um entre os métodos de coleta de dados apresentados pelas professoras e realizaram uma breve pesquisa em seus territórios. | |||
===== Instituto Entre o Céu e a Favela ===== | |||
Para conhecer melhor o trabalho do Instituto Entre o Céu e a Favela, [[Instituto Entre o Céu e a Favela|clique aqui]]. | |||
====== Módulo 01 - Fortalecimento Institucional ====== | |||
O produto do módulo foi a criação de uma gíria. Você pode conferir todas as gírias no verbete de Gírias, mas destacamos aqui a que foi criada pelo Brota na Laje: | |||
====== Módulo 02 - Levantamento e Análise de Dados ====== | |||
O produto deste módulo foi a realização de pesquisas em bancos de dados existentes sobre questões do território em que o Coletivo atua. | |||
====== Módulo 03 - Cartografia Social ====== | |||
O produto deste módulo foi a realização de intervenções em uma plataforma virtual de mapeamento, chamada Open Street Maps. O Coletivo Só Cria inseriu no mapa sua Sede na Rocinha. | |||
====== Módulo 04 - Coleta de Dados ====== | |||
No último módulo, os coletivos escolheram um entre os métodos de coleta de dados apresentados pelas professoras e realizaram uma breve pesquisa em seus territórios. |
Edição das 11h04min de 7 de fevereiro de 2022
Introdução
O Projeto Tamo Junto foi lançado pelo Dicionário de Favelas Marielle Franco no ano de 2021, com objetivo de fortalecimento técnico e institucional de organizações sociais e coletivos de favelas. Da mesma forma, as organizações participantes do projeto deveriam contribuir com a produção de novos verbetes para a plataforma. Desse modo, o Dicionário reitera seu comprometimento político com forças políticas faveladas e periféricas, bem como com a visibilização e estímulo à produção de conhecimento e resgate da memória dessas áreas.
A primeira edição foi realizada entre os meses de março de 2021 e janeiro de 2022. Há previsão de novas edições do projeto para o ano de 2022. Em sua primeira edição, o projeto contou com apoio financeiro do Deputado Marcelo Freixo, por meio de uma emenda parlamentar e os trabalhos forma realizados online devido à pandemia de Covid-19.
1ª Edição do Tamo Juntos (2021-2022)
Na primeira edição do projeto, foram mapeadas organizações e coletivos da Região Metropolitana do Estado do Rio de Janeiro, cujas atuações no enfrentamento à pandemia de covid-19 nas favelas foram destaque de alguma forma, demonstrando o potencial de jovens coletivos. Dentre as dezenas de organizações e coletivos levantados pela Equipe do Dicionário de Favelas Marielle Franco, em conjunto com seu Conselho Editorial, 06 foram selecionadas para participar do projeto organizações de distintos territórios da região metropolitana: Instituto Entre o Céu e a Favela (Providência); Marginal Coletivo (Cidade de Deus); Coletivo Piracema (Santa Cruz); Só Cria (Rocinha); Odarah Cultura e Missão (Baixada Fluminense); e Fala Akari (Acari). Por diferentes motivos, as duas últimas organizações não seguiram no projeto, tendo sido substituídas pelos coletivos Brota na Laje (Borel) e Cine&Rock (Rio das Pedras). Depois de alguns encontros, o Cine&Rock deixou de fazer parte do projeto, por não estar em condições de acompanhar o grupo. Desta forma, a composição final da 1a Edição do Tamo Juntos foi composta pelos seguintes coletivos: Instituto Entre o Céu e a Favela (Providência); Marginal Coletivo (Cidade de Deus); Coletivo Piracema (Santa Cruz); Só Cria (Rocinha); e Brota na Laje (Borel). Os participantes receberam um bolsa e um laptop para facilitar sua participação no projeto.
A coordenação da edição foi inicialmente feita por Thiago Matiolli, tendo sido substituído por Cleonice Dias, posteriormente, tendo o apoio fundamental de Caique Silva durante todo o período. O Conselho Editorial do Dicionário acompanhou de perto a elaboração do projeto, participando na sua execução como instrutores, bem como a Coordenadora Geral do Dicionário, Sonia Fleury, que participou de diversos encontros no decorrer do ano.
Temas abordados na capacitação
Na formulação do projeto, foram levantados três eixos fundamentais: institucional, técnico e de produção de conhecimento, propriamente dito. A partir de tais eixos, foram desenvolvidos diferentes módulos:
Data | Módulo | Conteúdo do encontro |
18/03 | Apresentação | Apresentação |
08/04 | Apresentação | Discussão sobre o tema dos módulos |
23/04 | Módulo 1 | Fortalecimento Institucional - Projetos para o edital da Fiocruz |
11/05 | Módulo 1 | Fortalecimento Institucional - Identidade Visual do Dicionário |
18/05 | Módulo 1 | Fortalecimento Institucional - Marketing |
01/06 | Módulo 1 | Avaliação do primeiro módulo e produção de gírias |
15/06 | Módulo 1 | Fortalecimento Institucional - Boletim Epidemiológico |
29/06 | Módulo 1 | Fortalecimento Institucional - Boletim Epidemiológico |
13/07 | Módulo 2 | Levantamento e análise de dados. |
27/07 | Módulo 2 | Levantamento e análise de dados. |
10/08 | Módulo 2 | Levantamento e análise de dados. (Oficina) |
24/08 | Módulo 3 | Cartografia Social |
07/09 | Feriado | Sem encontro |
21/09 | Módulo 3 | Cartografia Social |
05/10 | Módulo 3 | Cartografia Social |
19/10 | Módulo 4 | Coleta de dados |
02/11 | Feriado | Sem encontro |
16/11 | Módulo 4 | Coleta de dados |
25/01 | Módulo 4 | Coleta de dados |
7/12 | Avaliação Final | Avaliação Final do projeto |
Em cada momento do Projeto, parceiros ajudaram na condução dos módulos, ocupando o papel de facilitadores, professores, debatedores e afins. Foram eles:
- Módulo 01 (fortalecimento Institucional): Itamar Silva (Wikifavelas e Grupo ECO); Ricardo Moura (Raízes em Movimento); André Guimarães (Gueto - Marketing de Favela); Bianca Leandro (ENSP/Fiocruz); Jussara Angelo (ENSP/Fiocruz); Sonia Fleury (Wikifavelas) e Thiago Matiolli (Wikifavelas).
- Módulo 02 (levantamento e análise de dados): Orlando Santos (Wikifavelas e Observatório das Metrópoles); Rute Imanishi (Observatório das Metrópoles); Juciano Rodrigues (Observatório das Metrópoles).
- Módulo 03 (cartografia social): Banco Comunitário do Preventório - Elena Veríssimo, Alessandra Figueiredo, Marcos Rodrigo Maciel, Fernando Severo, Kayky Silva; Pedro Braga (Wikifavelas); João Porto (Universidade de Glaslow - Escócia).
- Módulo 04 (Coleta de dados): Sonia Fleury (Wikifavelas); Palloma Menezes (Wikifavelas e IESP/UERJ); Márcia Leite (Wikifavelas e UERJ).
Produtos do projeto
Aqui, serão apresentados os produtos do projeto, separados por organização/coletivo:
Rede Só Cria de Educação Popular
Para conhecer melhor o trabalho da Rede Só Cria de Educação Popular, clique aqui.
Módulo 01 - Fortalecimento Institucional
O produto do módulo foi a criação de uma gíria. Você pode conferir todas as gírias no verbete de Gírias, mas destacamos aqui a que foi criada pelo Só Cria:
Autoria: Só Cria - Pré-vestibular / Mateus Sousa
Ser cria é respeito
é ter Fé e ter raça
Ser cria é ter amor
no peito
Ser criar é respeitar
sua casa,
aqui é mulher
e criança primeiro
Vontade de vencer
nos tem
e se o mundo não ajuda nos dá nosso jeito!
Favelado mesmo!
Mas sabe como é, nem tudo é perfeito .
Todo dia o estado confunde meu jeito, com o jeito de algum suspeito.
O bagulho é desse jeito mesmo
Eu sou o verbo, eu sou o sujeito
a mãe leva os filhos pra escola
No meio da tarde
o telefone toca
Sem tempo pra um último beijo
Só corpos largados no chão, não!
São crianças com a bala no peito
E o estado segue lavando as mãos, e a cor da bandeira se mantém a mesma
por aqui...
apenas camisas ficaram vermelhas.
Dia após dia eu vejo a pista dizendo que quer isso mesmo
Não importa quantos inocentes morrem
Amanhã tá tudo de novo ao avesso
Não entendem que o gueto é um projeto
O medo é um projeto
Seu voto é um projeto
Meu.. ódio é um protesto
Não entendem só queremos paz, um pouco de terra e a família por perto.
Sentir segurança, planejar o futuro
Com espaço pra ser o que eu quero
Ser cria é saber disso tudo
É viver isso tudo
Ser cria, é ter coragem!
Pra bater de frente com o mundo, não importa a velocidade.
Módulo 02 - Levantamento e Análise de Dados
O produto deste módulo foi a realização de pesquisas em bancos de dados existentes sobre questões do território em que o Coletivo atua.
Módulo 03 - Cartografia Social
O produto deste módulo foi a realização de intervenções em uma plataforma virtual de mapeamento, chamada Open Street Maps. O Coletivo Só Cria inseriu no mapa sua Sede na Rocinha.
Módulo 04 - Coleta de Dados
No último módulo, os coletivos escolheram um entre os métodos de coleta de dados apresentados pelas professoras e realizaram uma breve pesquisa em seus territórios.
Brota na Laje
Para conhecer melhor o trabalho do Brota na Laje, clique aqui.
Módulo 01 - Fortalecimento Institucional
O produto do módulo foi a criação de uma gíria. Você pode conferir todas as gírias no verbete de Gírias, mas destacamos aqui a que foi criada pelo Brota na Laje:
Módulo 02 - Levantamento e Análise de Dados
O produto deste módulo foi a realização de pesquisas em bancos de dados existentes sobre questões do território em que o Coletivo atua.
Módulo 03 - Cartografia Social
O produto deste módulo foi a realização de intervenções em uma plataforma virtual de mapeamento, chamada Open Street Maps. O Coletivo Só Cria inseriu no mapa sua Sede na Rocinha.
Módulo 04 - Coleta de Dados
No último módulo, os coletivos escolheram um entre os métodos de coleta de dados apresentados pelas professoras e realizaram uma breve pesquisa em seus territórios.
Coletivo Piracema
Para conhecer melhor o trabalho do Coletivo Piracema, clique aqui.
Módulo 01 - Fortalecimento Institucional
O produto do módulo foi a criação de uma gíria. Você pode conferir todas as gírias no verbete de Gírias, mas destacamos aqui a que foi criada pelo Brota na Laje:
Módulo 02 - Levantamento e Análise de Dados
O produto deste módulo foi a realização de pesquisas em bancos de dados existentes sobre questões do território em que o Coletivo atua.
Módulo 03 - Cartografia Social
O produto deste módulo foi a realização de intervenções em uma plataforma virtual de mapeamento, chamada Open Street Maps. O Coletivo Só Cria inseriu no mapa sua Sede na Rocinha.
Módulo 04 - Coleta de Dados
No último módulo, os coletivos escolheram um entre os métodos de coleta de dados apresentados pelas professoras e realizaram uma breve pesquisa em seus territórios.
Marginal Coletivo
Para conhecer melhor o trabalho do Marginal Coletivo, clique aqui.
Módulo 01 - Fortalecimento Institucional
O produto do módulo foi a criação de uma gíria. Você pode conferir todas as gírias no verbete de Gírias, mas destacamos aqui a que foi criada pelo Brota na Laje:
Módulo 02 - Levantamento e Análise de Dados
O produto deste módulo foi a realização de pesquisas em bancos de dados existentes sobre questões do território em que o Coletivo atua.
Módulo 03 - Cartografia Social
O produto deste módulo foi a realização de intervenções em uma plataforma virtual de mapeamento, chamada Open Street Maps. O Coletivo Só Cria inseriu no mapa sua Sede na Rocinha.
Módulo 04 - Coleta de Dados
No último módulo, os coletivos escolheram um entre os métodos de coleta de dados apresentados pelas professoras e realizaram uma breve pesquisa em seus territórios.
Instituto Entre o Céu e a Favela
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Módulo 01 - Fortalecimento Institucional
O produto do módulo foi a criação de uma gíria. Você pode conferir todas as gírias no verbete de Gírias, mas destacamos aqui a que foi criada pelo Brota na Laje:
Módulo 02 - Levantamento e Análise de Dados
O produto deste módulo foi a realização de pesquisas em bancos de dados existentes sobre questões do território em que o Coletivo atua.
Módulo 03 - Cartografia Social
O produto deste módulo foi a realização de intervenções em uma plataforma virtual de mapeamento, chamada Open Street Maps. O Coletivo Só Cria inseriu no mapa sua Sede na Rocinha.
Módulo 04 - Coleta de Dados
No último módulo, os coletivos escolheram um entre os métodos de coleta de dados apresentados pelas professoras e realizaram uma breve pesquisa em seus territórios.