Tamo Junto (projeto): mudanças entre as edições

Por equipe do Dicionário de Favelas Marielle Franco
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=== Introdução ===
O Projeto Tamo Junto foi lançado pelo Dicionário de Favelas Marielle Franco no ano de 2021, com objetivo de fortalecimento técnico e institucional de organizações sociais e coletivos de favelas. Da mesma forma, as organizações participantes do projeto deveriam contribuir com a produção de novos verbetes para a plataforma. Desse modo, o Dicionário reitera seu comprometimento com forças políticas faveladas e periféricas, bem como com a visibilização e estímulo à produção de conhecimento e resgate da memória dessas áreas.   
O Projeto Tamo Junto foi lançado pelo Dicionário de Favelas Marielle Franco no ano de 2021, com objetivo de fortalecimento técnico e institucional de organizações sociais e coletivos de favelas. Da mesma forma, as organizações participantes do projeto deveriam contribuir com a produção de novos verbetes para a plataforma. Desse modo, o Dicionário reitera seu comprometimento político com forças políticas faveladas e periféricas, bem como com a visibilização e estímulo à produção de conhecimento e resgate da memória dessas áreas.   


A primeira edição foi realizada entre os meses de março de 2021 e janeiro de 2022. Há previsão de novas edições do projeto para o ano de 2022. Em sua primeira edição, o projeto contou com apoio financeiro do Deputado Marcelo Freixo, por meio de uma emenda parlamentar e os trabalhos forma realizados online devido à pandemia de Covid-19.  
A primeira edição foi realizada entre os meses de março de 2021 e janeiro de 2022. Há previsão de novas edições do projeto para o ano de 2022. Em sua primeira edição, o projeto contou com apoio financeiro do Deputado Marcelo Freixo, por meio de uma emenda parlamentar e os trabalhos foram realizados online devido à pandemia de Covid-19.  
Autoria: Equipe do Dicionário de Favelas Marielle Franco


=== 1ª Edição do Tamo Juntos (2021-2022) ===
== 1ª Edição do Tamo Junto (2021-2022) ==
Na primeira edição do projeto, foram mapeadas organizações e coletivos da Região Metropolitana do Estado do Rio de Janeiro, cujas atuações no enfrentamento à pandemia de covid-19 nas favelas foram destaque de alguma forma, demonstrando o potencial de jovens coletivos. Dentre as dezenas de organizações e coletivos levantados pela Equipe do Dicionário de Favelas Marielle Franco, em conjunto com seu Conselho Editorial, 06 foram selecionadas para participar do projeto organizações de distintos territórios da região metropolitana: [[Instituto Entre o Céu e a Favela]] ([[Morro da Providência|Providência]]); [[Marginal (coletivo)|Marginal Coletivo]] ([[Cidade de Deus (favela)|Cidade de Deus]]); [[Coletivo Piracema - Santa Cruz/RJ|Coletivo Piracema]] (Santa Cruz); [[Rede Só Cria de Educação Popular|Só Cria]] ([[Rocinha]]); [[Odarah Cultura e Missão]] (Baixada Fluminense); e [[Fala Akari (coletivo)|Fala Akari]] ([[Acari]]). Por diferentes motivos, as duas últimas organizações não seguiram no projeto, tendo sido substituídas pelos coletivos [[Brota na Laje]] ([[Favela do Borel|Borel]]) e [[Cine & Rock|Cine&Rock]] (Rio das Pedras). Depois de alguns encontros, o Cine&Rock deixou de fazer parte do projeto, por não estar em condições de acompanhar o grupo. Desta forma, a composição final da 1a Edição do Tamo Juntos foi composta pelos seguintes coletivos: Instituto Entre o Céu e a Favela (Providência); Marginal Coletivo (Cidade de Deus); Coletivo Piracema (Santa Cruz); Só Cria (Rocinha); e Brota na Laje (Borel). Os participantes receberam um bolsa e um laptop para facilitar sua participação no projeto.  
Na primeira edição do projeto, foram mapeadas organizações e coletivos da Região Metropolitana do Estado do Rio de Janeiro, cujas atuações no enfrentamento à pandemia de covid-19 nas favelas foram destaque de alguma forma, demonstrando o potencial de jovens coletivos. Dentre as dezenas de organizações e coletivos levantados pela Equipe do Dicionário de Favelas Marielle Franco, em conjunto com seu Conselho Editorial, 06 foram selecionadas para participar do projeto organizações de distintos territórios da região metropolitana: [[Instituto Entre o Céu e a Favela]] ([[Morro da Providência|Providência]]); [[Marginal (coletivo)|Marginal Coletivo]] ([[Cidade de Deus (favela)|Cidade de Deus]]); [[Coletivo Piracema - Santa Cruz/RJ|Coletivo Piracema]] (Santa Cruz); [[Rede Só Cria de Educação Popular|Só Cria]] ([[Rocinha]]); [[Odarah Cultura e Missão]] (Baixada Fluminense); e [[Fala Akari (coletivo)|Fala Akari]] ([[Acari]]). Por diferentes motivos, as duas últimas organizações não seguiram no projeto, tendo sido substituídas pelos coletivos [[Brota na Laje]] ([[Favela do Borel|Borel]]) e [[Cine & Rock|Cine&Rock]] (Rio das Pedras). Depois de alguns encontros, o Cine&Rock deixou de fazer parte do projeto, por não estar em condições de acompanhar o grupo. Desta forma, a composição final da 1a Edição do Tamo Junto foi composta pelos seguintes coletivos: Instituto Entre o Céu e a Favela (Providência); Marginal Coletivo (Cidade de Deus); Coletivo Piracema (Santa Cruz); Só Cria (Rocinha); e Brota na Laje (Borel). Os participantes receberam um bolsa e um laptop para facilitar sua participação no projeto.  


A coordenação da edição foi inicialmente feita por Thiago Matiolli, tendo sido substituído por Cleonice Dias, posteriormente, tendo o apoio fundamental de Caique Silva durante todo o período. O Conselho Editorial do Dicionário acompanhou de perto a elaboração do projeto, participando na sua execução como instrutores, bem como a Coordenadora Geral do Dicionário, Sonia Fleury, que participou de diversos encontros no decorrer do ano.  
A coordenação da edição foi inicialmente feita por Thiago Matiolli, tendo sido substituído por Cleonice Dias, posteriormente, tendo o apoio fundamental de Caique Silva durante todo o período. O Conselho Editorial do Dicionário acompanhou de perto a elaboração do projeto, participando na sua execução como instrutores, bem como a Coordenadora Geral do Dicionário, Sonia Fleury, que participou de diversos encontros no decorrer do ano.  


==== Temas abordados na capacitação ====
=== Temas abordados na capacitação ===
Na formulação do projeto, foram levantados três eixos fundamentais: institucional, técnico e de produção de conhecimento, propriamente dito. A partir de tais eixos, foram desenvolvidos diferentes módulos:
Na formulação do projeto, foram levantados três eixos fundamentais: institucional, técnico e de produção de conhecimento, propriamente dito. A partir de tais eixos, foram desenvolvidos diferentes módulos:
{| class="wikitable"
{| class="wikitable sortable"
|Data
!data-sort-type="date"|Data
|Módulo
! Módulo
|Conteúdo do encontro
! Conteúdo do encontro
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|18/03
|18/03/2021
|Apresentação
|Apresentação
|Apresentação
|Apresentação
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|08/04
|08/04/2021
|Apresentação
|Apresentação
|Discussão sobre o tema dos módulos
|Discussão sobre o tema dos módulos
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|23/04
|23/04/2021
|Módulo 1
|Módulo 1
|Fortalecimento Institucional - Projetos para o edital da Fiocruz
|Fortalecimento Institucional - Projetos para o edital da Fiocruz
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|11/05
|11/05/2021
|Módulo 1
|Módulo 1
|Fortalecimento Institucional - Identidade Visual do Dicionário
|Fortalecimento Institucional - Identidade Visual do Dicionário
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|18/05
|18/05/2021
|Módulo 1
|Módulo 1
|Fortalecimento Institucional - Marketing
|Fortalecimento Institucional - Marketing
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|01/06
|01/06/2021
|Módulo 1
|Módulo 1
|Avaliação do primeiro módulo e produção de gírias
|Avaliação do primeiro módulo e produção de gírias
|-
|-
|15/06
|15/06/2021
|Módulo 1
|Módulo 1
|Fortalecimento Institucional - Boletim Epidemiológico
|Fortalecimento Institucional - Boletim Epidemiológico
|-
|-
|29/06
|29/06/2021
|Módulo 1
|Módulo 1
|Fortalecimento Institucional - Boletim Epidemiológico
|Fortalecimento Institucional - Boletim Epidemiológico
|-
|-
|13/07
|13/07/2021
|Módulo 2
|Módulo 2
|Levantamento e análise de dados.
|Levantamento e análise de dados.
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|27/07
|27/07/2021
|Módulo 2
|Módulo 2
|Levantamento e análise de dados.
|Levantamento e análise de dados.
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|10/08
|10/08/2021
|Módulo 2
|Módulo 2
|Levantamento e análise de dados. (Oficina)
|Levantamento e análise de dados. (Oficina)
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|24/08
|24/08/2021
|Módulo 3
|Módulo 3
|Cartografia Social
|Cartografia Social
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|07/09
|07/09/2021
|Feriado
|Feriado
|Sem encontro
|Sem encontro
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|21/09
|21/09/2021
|Módulo 3
|Módulo 3
|Cartografia Social
|Cartografia Social
|-
|-
|05/10
|05/10/2021
|Módulo 3
|Módulo 3
|Cartografia Social
|Cartografia Social
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|-
|19/10
|19/10/2021
|Módulo 4
|Módulo 4
|Coleta de dados
|Coleta de dados
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|02/11
|02/11/2021
|Feriado
|Feriado
|Sem encontro
|Sem encontro
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|-
|16/11
|16/11/2021
|Módulo 4
|Módulo 4
|Coleta de dados
|Coleta de dados
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|25/01
|25/01/2022
|Módulo 4
|Módulo 4
|Coleta de dados
|Coleta de dados
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|7/12
|7/12/2021
|Avaliação Final
|Avaliação Final
|Avaliação Final do projeto
|Avaliação Final do projeto
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# Módulo 01 (fortalecimento Institucional): Itamar Silva (Wikifavelas e Grupo ECO); Ricardo Moura (Raízes em Movimento); André Guimarães (Gueto - Marketing de Favela); Bianca Leandro (ENSP/Fiocruz); Jussara Angelo (ENSP/Fiocruz); Sonia Fleury (Wikifavelas) e Thiago Matiolli (Wikifavelas).
# Módulo 01 (fortalecimento Institucional): Itamar Silva (Wikifavelas e Grupo ECO); Ricardo Moura (Raízes em Movimento); André Guimarães (Gueto - Marketing de Favela); Bianca Leandro (ENSP/Fiocruz); Jussara Angelo (ENSP/Fiocruz); Sonia Fleury (Wikifavelas) e Thiago Matiolli (Wikifavelas).
# Módulo 02 (levantamento e análise de dados): Orlando Santos (Wikifavelas e Observatório das Metrópoles); Rute Imanishi (Observatório das Metrópoles); Juciano Rodrigues (Observatório das Metrópoles).
# Módulo 02 (levantamento e análise de dados): Orlando Santos (Wikifavelas e Observatório das Metrópoles); Rute Imanishi (Observatório das Metrópoles); Juciano Rodrigues (Observatório das Metrópoles).
# Módulo 03 (cartografia social): Banco Comunitário do Preventório - Elena Veríssimo, Alessandra Figueiredo, Marcos Rodrigo Maciel, Fernando Severo, Kayky Silva; Pedro Braga (Wikifavelas); João Porto (Universidade de Glaslow - Escócia).
# Módulo 03 (cartografia social): Banco Comunitário do Preventório - Elena Veríssimo, Alessandra Figueiredo, Marcos Rodrigo Maciel, Fernando Severo, Kayky Silva; Pedro Braga (Wikifavelas); João Porto (Universidade de Glaslow - Escócia); Luiz Lourenço (CEASM).
# Módulo 04 (Coleta de dados): Sonia Fleury (Wikifavelas); Palloma Menezes (Wikifavelas e IESP/UERJ); Márcia Leite (Wikifavelas e UERJ).  
# Módulo 04 (Coleta de dados): Sonia Fleury (Wikifavelas); Palloma Menezes (Wikifavelas e IESP/UERJ); Márcia Leite (Wikifavelas e UERJ).  


==== Produtos do projeto ====
=== Produtos do projeto ===
Aqui, serão apresentados os produtos do projeto, separados por organização/coletivo:
Em cada módulo, um produto foi preparado pelos coletivos. No caso do '''primeiro módulo''', de fortalecimento institucional, o produto do módulo foi a criação de uma definição para uma gíria. Você pode conferir todas as gírias no verbete de [[Gírias]].


===== Rede Só Cria de Educação Popular =====
Para o '''segundo módulo''', de levantamento e análise de dados, os coletivos consultaram bancos de dados públicos para mapear questões de seus territórios. Os produtos estão nas páginas de cada organização. Confira:
Para conhecer melhor o trabalho da Rede Só Cria de Educação Popular, [[Rede Só Cria de Educação Popular|clique aqui]].  


====== Módulo 01 - Fortalecimento Institucional ======
* Só Cria: [[Rede Só Cria de Educação Popular|clique aqui para acessar o produto]].
O produto do módulo foi a criação de uma definição para uma gíria. Você pode conferir todas as gírias no verbete de Gírias, mas destacamos aqui a que foi criada pelo Só Cria:
* Brota na Laje: [[Indicadores de Cultura e Juventude no Borel|clique aqui para acessar o produto]].
* Entre o Céu e a Favela: [[Instituto Entre o Céu e a Favela|clique aqui para acessar o produto]].
* Marginal Coletivo: [[Marginal|clique aqui para acessar o produto]].
* Coletivo Piracema: [[Coletivo Piracema - Santa Cruz/RJ|clique aqui para acessar o produto]].


'''GÍRIA: CRIA'''<blockquote>Autoria: Só Cria - Pré-vestibular / Mateus Sousa


Ser cria é respeito
Já no '''terceiro módulo''', onde foi discutido sobre mapeamentos e cartografia, foi discutido durante o módulo sobre como a falta de mapeamentos pelo poder público é um problema cotidiano na vida da população das favelas e periferias e os coletivos usaram da plataforma Open Street Maps para aprender a criar intervenções nos mapas de suas favelas. Confira os resultados:


é ter Fé e ter raça
* Só Cria: criou no mapa a "Comuna", espaço onde os trabalhos do coletivo são sediados na favela da Rocinha: [https://wikifavelas.com.br/index.php/Rocinha#Mapa_da_Rocinha clique aqui].
* Brota na Laje: criou o Centro Cultural Roda Viva, onde os trabalhos do coletivo são desenvolvidos: [https://wikifavelas.com.br/index.php/Favela_do_Borel#Mapa_do_Borel clique aqui].
* Entre o Céu e a Favela: fez intervenções demarcando o espaço do morro da Providência: [https://wikifavelas.com.br/index.php/Morro_da_Provid%C3%AAncia#Mapa_da_Provid.C3.AAncia clique aqui].
* Marginal Coletivo: intervenções demarcando o espaço do Tijolinho, onde o coletivo atua: [https://wikifavelas.com.br/index.php/Cidade_de_Deus_(favela)#Mapa_da_Cidade_de_Deus clique aqui].
* Coletivo Piracema: Fez intervenções no mapa de Santa Cruz, território onde ficam localizados seus trabalhos principais: [https://wikifavelas.com.br/index.php/Coletivo_Piracema_-_Santa_Cruz/RJ#Mapa_de_Santa_Cruz clique aqui].


Ser cria é ter amor


no peito
O quarto e último módulo discutiu métodos de coletas de dados. Os coletivos se ocuparam de pensar em entrevistas, questionários, grupos focais e outras técnicas para realizar coletas de dados em seus respectivos locais de atuação. Para acessar o produto de cada módulo, clique nos links abaixo:


Ser criar é respeitar
* [[Rede Cria de Educação Popular|Só Cria]]
 
* [[Brota na Laje]]
sua casa,
* [[Instituto Entre o Céu e a Favela|Entre o Céu e a Favela]]
 
* [[Marginal|Marginal Coletivo]]
aqui é mulher
* [[Coletivo Piracema - Santa Cruz/RJ|Coletivo Piracema]]
 
[[Categoria:Temática - Educação]]
e criança primeiro
[[Categoria:Formação]]
 
[[Categoria:Capacitação]]
Vontade de vencer
[[Categoria:Pesquisas]]
 
[[Categoria:Maré]]
nos tem
[[Categoria:Providência]]
 
[[Categoria:Cidade de Deus]]
e se o mundo não ajuda nos dá nosso jeito!
[[Categoria:Rocinha]]
 
[[Categoria:Santa Cruz]]
Favelado mesmo!
[[Categoria:Rio de Janeiro]]
 
Mas sabe como é, nem tudo é perfeito .
 
Todo dia o estado confunde  meu jeito, com o jeito de algum suspeito.
 
O bagulho é desse jeito mesmo
 
Eu sou o verbo, eu sou o sujeito
 
a mãe leva os filhos pra escola
 
No meio da tarde
 
o telefone toca
 
Sem tempo pra um último beijo
 
corpos largados no chão, não!
 
São crianças com a bala no peito
 
E o estado segue lavando as mãos, e a cor da bandeira se mantém a mesma
 
por aqui...
 
apenas camisas  ficaram vermelhas.
 
Dia após dia eu vejo a pista dizendo que quer isso mesmo
 
Não importa quantos inocentes morrem
 
Amanhã tá tudo de novo ao avesso
 
Não entendem que o gueto é um projeto
 
O medo é um projeto
 
Seu voto é um projeto
 
Meu.. ódio é um protesto
 
Não entendem só queremos paz, um pouco de terra e a família por perto.
 
Sentir segurança, planejar o futuro
 
Com espaço pra ser o que eu quero
 
Ser cria é saber disso tudo
 
É viver isso tudo
 
Ser cria, é ter coragem!
 
Pra bater de frente com o mundo, não importa a velocidade.</blockquote>
 
====== Módulo 02 - Levantamento e Análise de Dados ======
O produto deste módulo foi a realização de pesquisas em bancos de dados existentes sobre questões do território em que o Coletivo atua.
 
====== Módulo 03 - Cartografia Social ======
O produto deste módulo foi a realização de intervenções em uma plataforma virtual de mapeamento, chamada Open Street Maps. O Coletivo Só Cria inseriu no mapa sua Sede na Rocinha.
 
====== Módulo 04 - Coleta de Dados ======
No último módulo, os coletivos escolheram um entre os métodos de coleta de dados apresentados pelas professoras e realizaram uma breve pesquisa em seus territórios.
 
===== Brota na Laje =====
Para conhecer melhor o trabalho do Brota na Laje, [[Brota na Laje|clique aqui]].
 
====== Módulo 01 - Fortalecimento Institucional ======
O produto do módulo foi a criação de uma definição para uma gíria. Você pode conferir todas as gírias no verbete de [[Gírias]], mas destacamos aqui a que foi criada pelo Brota na Laje:
 
'''GÍRIA: BRABO'''
 
Geralmente usado de forma positiva para indicar que alguém foi bom ou que aquela coisa é boa, bem feita, bem solucionada, bem sucedida. O adjetivo, brabo, é usado pelos adolescentes e jovens, dentro de suas conversas internas, com o intuito de diminuir a necessidade de explicação extensiva e descritiva do sujeito indicado.  Portanto, o  brabo aparece na linguagem de forma corriqueira no Borel, a fim de concentrar toda a explicação e uso de palavras e frases maiores relacionadas à coisa ou alguém.
 
Situações do adj. brabo:<blockquote>“O corte tá brabo!”
 
“O moleque é brabo jogando."
 
“Ontem na festa foi brabo.”</blockquote>
 
====== Módulo 02 - Levantamento e Análise de Dados ======
O produto deste módulo foi a realização de pesquisas em bancos de dados existentes sobre questões do território em que o Coletivo atua.
 
====== Módulo 03 - Cartografia Social ======
O produto deste módulo foi a realização de intervenções em uma plataforma virtual de mapeamento, chamada Open Street Maps. O Coletivo Brota na Laje inseriu um ponto de cultura do território no mapa.
 
====== Módulo 04 - Coleta de Dados ======
No último módulo, os coletivos escolheram um entre os métodos de coleta de dados apresentados pelas professoras e realizaram uma breve pesquisa em seus territórios.
 
===== Coletivo Piracema =====
Para conhecer melhor o trabalho do Coletivo Piracema, [[Coletivo Piracema - Santa Cruz/RJ|clique aqui]].
 
====== Módulo 01 - Fortalecimento Institucional ======
O produto do módulo foi a criação de uma definição para uma gíria.  Você pode conferir todas as gírias no verbete de [[Gírias]], mas destacamos aqui a que foi criada pela Teia de Solidariedade da Zona Oeste, frente que o Piracema faz parte:
 
'''GÍRIA: MANA'''<blockquote>
# Expressão que usada por mulheres negras mais jovens, jovens feministas, mulheres feministas, comunidade LGBTQIA+ , como diminutivo da palavra irmã. Assim como nos EUA, mulheres negras se chamam de "sista".
# Parceira; amiga; cúmplice; irmã de luta; companheira,
# Aquela que está nos mesmos rolés.
</blockquote>
 
====== Módulo 02 - Levantamento e Análise de Dados ======
O produto deste módulo foi a realização de pesquisas em bancos de dados existentes sobre questões do território em que o Coletivo atua.
 
====== Módulo 03 - Cartografia Social ======
O produto deste módulo foi a realização de intervenções em uma plataforma virtual de mapeamento, chamada Open Street Maps. O Coletivo Só Cria inseriu no mapa sua Sede na Rocinha.
 
====== Módulo 04 - Coleta de Dados ======
No último módulo, os coletivos escolheram um entre os métodos de coleta de dados apresentados pelas professoras e realizaram uma breve pesquisa em seus territórios.
 
===== Marginal Coletivo =====
Para conhecer melhor o trabalho do Marginal Coletivo, [[Marginal (coletivo)|clique aqui]].
 
====== Módulo 01 - Fortalecimento Institucional ======
O produto do módulo foi a criação de uma definição para uma gíria. Você pode conferir todas as gírias no verbete de Gírias, mas destacamos aqui a que foi criada pelo Marginal:
 
'''GÍRIA: SUAVE'''<blockquote>Adjetivo.
 
Significado: Leveza, sossegado, delicado, calmo, pouco intenso.
 
Aplicação: Suaves prestações.
 
SUAVE
 
Gíria.
 
Na favela: Ok, tudo certo, de acordo, combinado, sem estresse.
 
Aplicação: Suave, pô.</blockquote>
 
====== Módulo 02 - Levantamento e Análise de Dados ======
O produto deste módulo foi a realização de pesquisas em bancos de dados existentes sobre questões do território em que o Coletivo atua.
 
====== Módulo 03 - Cartografia Social ======
O produto deste módulo foi a realização de intervenções em uma plataforma virtual de mapeamento, chamada Open Street Maps. O Coletivo Só Cria inseriu no mapa sua Sede na Rocinha.
 
====== Módulo 04 - Coleta de Dados ======
No último módulo, os coletivos escolheram um entre os métodos de coleta de dados apresentados pelas professoras e realizaram uma breve pesquisa em seus territórios.
 
===== Instituto Entre o Céu e a Favela =====
Para conhecer melhor o trabalho do Instituto Entre o Céu e a Favela, [[Instituto Entre o Céu e a Favela|clique aqui]].
 
====== Módulo 01 - Fortalecimento Institucional ======
O produto do módulo foi a criação de uma definição para uma gíria. Você pode conferir todas as gírias no verbete de Gírias, mas destacamos aqui a que foi criada pelo Entre o Céu e a Favela:
 
'''GÍRIA: MANDADO'''
 
Usado de forma pejorativa, fazendo referência a pessoas com personalidades ou ações negativas ou duvidosas.
 
Adjetivo usado comumente entre jovens e adultos dentro das comunicações e diálogos internos da favela.
 
Exemplo do uso da palavra:<blockquote>“...essa mulher chegou falando demais aqui, ela está mandada...”
 
“...ele veio mandado, só ficou aqui p ouvir a conversar..."
 
“...chegou aqui mandadão falando outra coisa...”</blockquote>
 
====== Módulo 02 - Levantamento e Análise de Dados ======
O produto deste módulo foi a realização de pesquisas em bancos de dados existentes sobre questões do território em que o Coletivo atua.
 
====== Módulo 03 - Cartografia Social ======
O produto deste módulo foi a realização de intervenções em uma plataforma virtual de mapeamento, chamada Open Street Maps. O Coletivo Só Cria inseriu no mapa sua Sede na Rocinha.
 
====== Módulo 04 - Coleta de Dados ======
No último módulo, os coletivos escolheram um entre os métodos de coleta de dados apresentados pelas professoras e realizaram uma breve pesquisa em seus territórios.

Edição atual tal como às 19h52min de 25 de outubro de 2023

O Projeto Tamo Junto foi lançado pelo Dicionário de Favelas Marielle Franco no ano de 2021, com objetivo de fortalecimento técnico e institucional de organizações sociais e coletivos de favelas. Da mesma forma, as organizações participantes do projeto deveriam contribuir com a produção de novos verbetes para a plataforma. Desse modo, o Dicionário reitera seu comprometimento com forças políticas faveladas e periféricas, bem como com a visibilização e estímulo à produção de conhecimento e resgate da memória dessas áreas.

A primeira edição foi realizada entre os meses de março de 2021 e janeiro de 2022. Há previsão de novas edições do projeto para o ano de 2022. Em sua primeira edição, o projeto contou com apoio financeiro do Deputado Marcelo Freixo, por meio de uma emenda parlamentar e os trabalhos foram realizados online devido à pandemia de Covid-19.

Autoria: Equipe do Dicionário de Favelas Marielle Franco

1ª Edição do Tamo Junto (2021-2022)[editar | editar código-fonte]

Na primeira edição do projeto, foram mapeadas organizações e coletivos da Região Metropolitana do Estado do Rio de Janeiro, cujas atuações no enfrentamento à pandemia de covid-19 nas favelas foram destaque de alguma forma, demonstrando o potencial de jovens coletivos. Dentre as dezenas de organizações e coletivos levantados pela Equipe do Dicionário de Favelas Marielle Franco, em conjunto com seu Conselho Editorial, 06 foram selecionadas para participar do projeto organizações de distintos territórios da região metropolitana: Instituto Entre o Céu e a Favela (Providência); Marginal Coletivo (Cidade de Deus); Coletivo Piracema (Santa Cruz); Só Cria (Rocinha); Odarah Cultura e Missão (Baixada Fluminense); e Fala Akari (Acari). Por diferentes motivos, as duas últimas organizações não seguiram no projeto, tendo sido substituídas pelos coletivos Brota na Laje (Borel) e Cine&Rock (Rio das Pedras). Depois de alguns encontros, o Cine&Rock deixou de fazer parte do projeto, por não estar em condições de acompanhar o grupo. Desta forma, a composição final da 1a Edição do Tamo Junto foi composta pelos seguintes coletivos: Instituto Entre o Céu e a Favela (Providência); Marginal Coletivo (Cidade de Deus); Coletivo Piracema (Santa Cruz); Só Cria (Rocinha); e Brota na Laje (Borel). Os participantes receberam um bolsa e um laptop para facilitar sua participação no projeto.

A coordenação da edição foi inicialmente feita por Thiago Matiolli, tendo sido substituído por Cleonice Dias, posteriormente, tendo o apoio fundamental de Caique Silva durante todo o período. O Conselho Editorial do Dicionário acompanhou de perto a elaboração do projeto, participando na sua execução como instrutores, bem como a Coordenadora Geral do Dicionário, Sonia Fleury, que participou de diversos encontros no decorrer do ano.

Temas abordados na capacitação[editar | editar código-fonte]

Na formulação do projeto, foram levantados três eixos fundamentais: institucional, técnico e de produção de conhecimento, propriamente dito. A partir de tais eixos, foram desenvolvidos diferentes módulos:

Data Módulo Conteúdo do encontro
18/03/2021 Apresentação Apresentação
08/04/2021 Apresentação Discussão sobre o tema dos módulos
23/04/2021 Módulo 1 Fortalecimento Institucional - Projetos para o edital da Fiocruz
11/05/2021 Módulo 1 Fortalecimento Institucional - Identidade Visual do Dicionário
18/05/2021 Módulo 1 Fortalecimento Institucional - Marketing
01/06/2021 Módulo 1 Avaliação do primeiro módulo e produção de gírias
15/06/2021 Módulo 1 Fortalecimento Institucional - Boletim Epidemiológico
29/06/2021 Módulo 1 Fortalecimento Institucional - Boletim Epidemiológico
13/07/2021 Módulo 2 Levantamento e análise de dados.
27/07/2021 Módulo 2 Levantamento e análise de dados.
10/08/2021 Módulo 2 Levantamento e análise de dados. (Oficina)
24/08/2021 Módulo 3 Cartografia Social
07/09/2021 Feriado Sem encontro
21/09/2021 Módulo 3 Cartografia Social
05/10/2021 Módulo 3 Cartografia Social
19/10/2021 Módulo 4 Coleta de dados
02/11/2021 Feriado Sem encontro
16/11/2021 Módulo 4 Coleta de dados
25/01/2022 Módulo 4 Coleta de dados
7/12/2021 Avaliação Final Avaliação Final do projeto

Em cada momento do Projeto, parceiros ajudaram na condução dos módulos, ocupando o papel de facilitadores, professores, debatedores e afins. Foram eles:

  1. Módulo 01 (fortalecimento Institucional): Itamar Silva (Wikifavelas e Grupo ECO); Ricardo Moura (Raízes em Movimento); André Guimarães (Gueto - Marketing de Favela); Bianca Leandro (ENSP/Fiocruz); Jussara Angelo (ENSP/Fiocruz); Sonia Fleury (Wikifavelas) e Thiago Matiolli (Wikifavelas).
  2. Módulo 02 (levantamento e análise de dados): Orlando Santos (Wikifavelas e Observatório das Metrópoles); Rute Imanishi (Observatório das Metrópoles); Juciano Rodrigues (Observatório das Metrópoles).
  3. Módulo 03 (cartografia social): Banco Comunitário do Preventório - Elena Veríssimo, Alessandra Figueiredo, Marcos Rodrigo Maciel, Fernando Severo, Kayky Silva; Pedro Braga (Wikifavelas); João Porto (Universidade de Glaslow - Escócia); Luiz Lourenço (CEASM).
  4. Módulo 04 (Coleta de dados): Sonia Fleury (Wikifavelas); Palloma Menezes (Wikifavelas e IESP/UERJ); Márcia Leite (Wikifavelas e UERJ).

Produtos do projeto[editar | editar código-fonte]

Em cada módulo, um produto foi preparado pelos coletivos. No caso do primeiro módulo, de fortalecimento institucional, o produto do módulo foi a criação de uma definição para uma gíria. Você pode conferir todas as gírias no verbete de Gírias.

Para o segundo módulo, de levantamento e análise de dados, os coletivos consultaram bancos de dados públicos para mapear questões de seus territórios. Os produtos estão nas páginas de cada organização. Confira:


Já no terceiro módulo, onde foi discutido sobre mapeamentos e cartografia, foi discutido durante o módulo sobre como a falta de mapeamentos pelo poder público é um problema cotidiano na vida da população das favelas e periferias e os coletivos usaram da plataforma Open Street Maps para aprender a criar intervenções nos mapas de suas favelas. Confira os resultados:

  • Só Cria: criou no mapa a "Comuna", espaço onde os trabalhos do coletivo são sediados na favela da Rocinha: clique aqui.
  • Brota na Laje: criou o Centro Cultural Roda Viva, onde os trabalhos do coletivo são desenvolvidos: clique aqui.
  • Entre o Céu e a Favela: fez intervenções demarcando o espaço do morro da Providência: clique aqui.
  • Marginal Coletivo: intervenções demarcando o espaço do Tijolinho, onde o coletivo atua: clique aqui.
  • Coletivo Piracema: Fez intervenções no mapa de Santa Cruz, território onde ficam localizados seus trabalhos principais: clique aqui.


O quarto e último módulo discutiu métodos de coletas de dados. Os coletivos se ocuparam de pensar em entrevistas, questionários, grupos focais e outras técnicas para realizar coletas de dados em seus respectivos locais de atuação. Para acessar o produto de cada módulo, clique nos links abaixo: