Clássicos e contemporâneos sobre favelas Curso IESP-UERJ: mudanças entre as edições

Por equipe do Dicionário de Favelas Marielle Franco
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[[Arquivo:WALLACE LINO.jpg|miniaturadaimagem|WALLACE LINO]]<blockquote>Aula aberta com participação de Wallace Lino
Aula aberta com participação de Wallace Lino
 
Resumo:</blockquote>No dia 21 de março de 2024, o Coletivo de pesquisa sobre violências, sociabilidades e mobilidades urbanas (BONDE), em parceria com o Dicionário de Favelas Marielle Franco, promoveu a aula aberta "Amar na Maré, a revolta de uma multidão", ministrada pelo docente convidado Wallace Lino (PPRER-CEFET/RJ).
 
Oferecida na Sala Olavo Brasil, na sede do Instituto,  atividade fez parte do programa da disciplina "Clássicos e contemporâneos sobre favelas", lecionada pela Prof. Palloma Valle Menezes no Programa de Pós-Graduação em Sociologia do IESP-UERJ.
 
Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Relações Étnico Raciais do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ), Wallace Lino é pesquisador, ator, diretor, dramaturgo e educador. Formado em licenciatura do teatro pela Escola de Teatro da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (CLA-UNIRIO), é integrante da Cia Marginal desde 2005. É ainda cofundador do Grupo Atiro e cocriador do Projeto Entidade.


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<blockquote>Aula aberta com participação de Luciane Rocha, com participação de Marcia Jacintho. </blockquote>No dia 6 de junho de 2024, o Coletivo de pesquisa sobre violências, sociabilidades e mobilidades urbanas (BONDE), em parceria com o Dicionário de Favelas Marielle Franco, promoveu a aula aberta "Maternidade negra como ação política", ministrada pela docente convidada Luciane Rocha (Kennesaw State University - EUA).  
<blockquote>Aula aberta com participação de Luciane Rocha e Marcia Jacintho. </blockquote>Resumo:
 
No dia 6 de junho de 2024, o Coletivo de pesquisa sobre violências, sociabilidades e mobilidades urbanas (BONDE), em parceria com o Dicionário de Favelas Marielle Franco, promoveu a aula aberta "Maternidade negra como ação política", ministrada pela docente convidada Luciane Rocha (Kennesaw State University - EUA).  


Oferecida na Sala Olavo Brasil, na sede do Instituto,  atividade fez parte do programa da disciplina "Clássicos e contemporâneos sobre favelas", lecionada pela Prof. Palloma Valle Menezes no Programa de Pós-Graduação em Sociologia do IESP-UERJ. Doutora em Antropologia Social pela Universidade do Texas em Austin (UT-Austin - EUA), com especialização em Antropologia da Diáspora Africana e certificação em Estudos de Gênero e da Mulher, Luciane de Oliveira Rocha é professora adjunta de Estudos Negros no Departamento de Estudos Interdisciplinares (ISD) na Universidade Estadual de Kennesaw.  
Oferecida na Sala Olavo Brasil, na sede do Instituto,  atividade fez parte do programa da disciplina "Clássicos e contemporâneos sobre favelas", lecionada pela Prof. Palloma Valle Menezes no Programa de Pós-Graduação em Sociologia do IESP-UERJ. Doutora em Antropologia Social pela Universidade do Texas em Austin (UT-Austin - EUA), com especialização em Antropologia da Diáspora Africana e certificação em Estudos de Gênero e da Mulher, Luciane de Oliveira Rocha é professora adjunta de Estudos Negros no Departamento de Estudos Interdisciplinares (ISD) na Universidade Estadual de Kennesaw.  
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Realizou estágio de Pós-Doutorado no Núcleo de Estudos de Políticas Públicas em Direitos Humanos Suely Souza de Almeida (Nepp-DH/UFRJ), e é pesquisadora associada à Rede Transnacional de pesquisas sobre Maternidades destituídas, violadas e violentadas (REMA). Sua pesquisa se dedica aos seguintes tema: Teoria e Práxis dos Estudos Negros, Maternidade Negra, Violência do Estado e Antropologia das Emoções.
Realizou estágio de Pós-Doutorado no Núcleo de Estudos de Políticas Públicas em Direitos Humanos Suely Souza de Almeida (Nepp-DH/UFRJ), e é pesquisadora associada à Rede Transnacional de pesquisas sobre Maternidades destituídas, violadas e violentadas (REMA). Sua pesquisa se dedica aos seguintes tema: Teoria e Práxis dos Estudos Negros, Maternidade Negra, Violência do Estado e Antropologia das Emoções.


==== Bibliografia ====
Bibliografia
* [https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0921374012452811 Rocha, Luciane. Black mothers' experiences of violence in Rio de Janeiro. Cultural Dynamics, v. 24, p. 59-73, 2012.]
* [https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0921374012452811 Rocha, Luciane. Black mothers' experiences of violence in Rio de Janeiro. Cultural Dynamics, v. 24, p. 59-73, 2012.]



Edição atual tal como às 18h36min de 19 de setembro de 2024


Visando debater o lugar das favelas no Rio de Janeiro, o presente curso - aplicado no ano de 2024 - estabelece diálogos entre estudos clássicos e contemporâneos produzidos sobre esses territórios, suas populações, sociabilidades, infraestruturas, mobilidades, formas de organização, histórias, memórias, potências, assim como seus problemas e dilemas.

Autoria: Palloma Menezes
Morro da Providência

Para cada bibliografia utilizada como base, acesse o material completo em cada verbete!

Objetivo[editar | editar código-fonte]

O objetivo do curso é debater como as favelas vêm sendo pensadas e repensadas ao longo do último século a partir da leitura de autoras e autores que vêm refletindo sobre esses territórios em diferentes décadas e a partir de variados enquadramentos. Mapearemos e analisaremos temas, enquadramentos teóricos, abordagens metodológicas, dilemas éticos e questões políticas envolvidas no processo de transformação das favelas em objeto de pesquisa.

Apoio Técnico[editar | editar código-fonte]

Pesquisadores: Norma Miranda e Gabriel Nunes

Coordenação: Palloma Menezes

Temas trabalhados[editar | editar código-fonte]

Amar na Maré: a revolta de uma multidão[editar | editar código-fonte]

WALLACE LINO

Aula aberta com participação de Wallace Lino Resumo:

No dia 21 de março de 2024, o Coletivo de pesquisa sobre violências, sociabilidades e mobilidades urbanas (BONDE), em parceria com o Dicionário de Favelas Marielle Franco, promoveu a aula aberta "Amar na Maré, a revolta de uma multidão", ministrada pelo docente convidado Wallace Lino (PPRER-CEFET/RJ).

Oferecida na Sala Olavo Brasil, na sede do Instituto, atividade fez parte do programa da disciplina "Clássicos e contemporâneos sobre favelas", lecionada pela Prof. Palloma Valle Menezes no Programa de Pós-Graduação em Sociologia do IESP-UERJ.

Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Relações Étnico Raciais do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ), Wallace Lino é pesquisador, ator, diretor, dramaturgo e educador. Formado em licenciatura do teatro pela Escola de Teatro da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (CLA-UNIRIO), é integrante da Cia Marginal desde 2005. É ainda cofundador do Grupo Atiro e cocriador do Projeto Entidade.

Bibliografia:

A história sociojurídica das favelas cariocas[editar | editar código-fonte]

RAFAEL SOARES

Aula aberta com participação de Rafael Gonçalves

Bibliografia complementar:

Política nas favelas[editar | editar código-fonte]

Bibliografia:

Bibliografia complementar:

Espaço urbano e a questão étnico racial no Rio de Janeiro[editar | editar código-fonte]

Aula aberta com Mario Brum

MARIO BRUM

Bibliografia:

Bibliografia complementar:

Entre remoção, urbanização e lutas nas favelas[editar | editar código-fonte]

Bibliografia:

Bibliografia complementar:

Economia no cotidiano das favelas[editar | editar código-fonte]

Bibliografia:

Bibliografia complementar:

A História vista da laje: as favelas e suas possibilidades de análise pelo olhar historiográfico[editar | editar código-fonte]

MAURO AMOROSO

Aula aberta com participação de Mauro Amoroso

Bibliografia:

Acumulação social da violência[editar | editar código-fonte]

Bibliografia:

Bibliografia complementar:

Guerra, “pacificação” e militarização[editar | editar código-fonte]

Bibliografia:

Bibliografia complementar:

Maternidade Negra como ação política[editar | editar código-fonte]

LUCIANE E MARCIA JACINTHO.jpg

Aula aberta com participação de Luciane Rocha e Marcia Jacintho.

Resumo:

No dia 6 de junho de 2024, o Coletivo de pesquisa sobre violências, sociabilidades e mobilidades urbanas (BONDE), em parceria com o Dicionário de Favelas Marielle Franco, promoveu a aula aberta "Maternidade negra como ação política", ministrada pela docente convidada Luciane Rocha (Kennesaw State University - EUA).

Oferecida na Sala Olavo Brasil, na sede do Instituto, atividade fez parte do programa da disciplina "Clássicos e contemporâneos sobre favelas", lecionada pela Prof. Palloma Valle Menezes no Programa de Pós-Graduação em Sociologia do IESP-UERJ. Doutora em Antropologia Social pela Universidade do Texas em Austin (UT-Austin - EUA), com especialização em Antropologia da Diáspora Africana e certificação em Estudos de Gênero e da Mulher, Luciane de Oliveira Rocha é professora adjunta de Estudos Negros no Departamento de Estudos Interdisciplinares (ISD) na Universidade Estadual de Kennesaw.

Realizou estágio de Pós-Doutorado no Núcleo de Estudos de Políticas Públicas em Direitos Humanos Suely Souza de Almeida (Nepp-DH/UFRJ), e é pesquisadora associada à Rede Transnacional de pesquisas sobre Maternidades destituídas, violadas e violentadas (REMA). Sua pesquisa se dedica aos seguintes tema: Teoria e Práxis dos Estudos Negros, Maternidade Negra, Violência do Estado e Antropologia das Emoções.

Bibliografia

Bibliografia complementar:

Documentário como ferramenta de luta - Etnografando violações de estado para fora da academia[editar | editar código-fonte]

Aula aberta com participação de Gizele Martins, Juliana Farias e Natasha Neri

Bibliografia:

Outras Referências Bibliográficas[editar | editar código-fonte]

Araujo, Marcella; Cavalcanti, Mariana. Autoconstrução e produção da cidade: outra genealogia dos estudos das infraestruturas urbanas. Estudos Avançados, v. 37, p. 7-24, 2023.

Araujo, Marcella. Obras, casas e contas: uma etnografia de problemas domésticos de trabalhadores urbanos, no Rio de Janeiro. Tese (Doutorado em Sociologia) – Instituto de Estudos Sociais e Políticos, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2017.

Barbosa, Antonio Rafael; RENOLDI, Brígida (Org.) ; Veríssimo, Marcos (Org.) . (I)legal: etnografias em uma fronteira difusa. 1. ed. Niterói: Eduff, 2013. v. 1000.

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Brum, Mario Sergio. Cidade Alta: Histórias e memórias da remoção e a construção do estigma de favela num conjunto habitacional. 1. ed. Rio de Janeiro: Ponteio Edições, 2012.

Corrêa, Diogo. Anjos de Fuzil: uma etnografia das relações entre pentecostalismo e vida do crime na favela Cidade de Deus. Rio de Janeiro: EdUerj, 2022.

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Franco, Marielle. UPP: a redução da favela a três letras: uma análise da política de segurança pública do estado do Rio de Janeiro. São Paulo: n-1 edições, 2018.

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Gonçalves, Rafael; Brum, Mário; Amoroso, Mauro (Orgs.). Pensando as favelas cariocas: memória e outras abordagens teóricas. 1. ed. Rio de Janeiro: PALLAS/PUC-Rio, 2022.

Gonçalves, Rafael; Brum, Mário; Amoroso, Mauro (Orgs.) . Pensando as favelas cariocas: História e questões urbanas. 1. ed. Rio de Janeiro: PALLAS/PUC-Rio, 2021.

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Machado, Carly. Samba gospel: sobre pentecostalismo, cultura, política e práticas de mediação nas periferias urbanas do Rio de Janeiro. Novos Estudos. CEBRAP, v. 39, p. 81- 101, 2020.

Magalhães, Aalexandre. Remoções de favelas no Rio Janeiro: entre formas de controle e resistências. 1. ed. Curitiba: Appris, 2019.

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Valladares, Lícia do Prado. A invenção da favela. Rio de Janeiro: FGV, 2005. Valladares, Lícia do Prado. Passa-se uma casa. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.

Vianna, Rachel de Almeida. O encontro da antropologia com a favela: Anthony e Elizabeth Leeds no Jacarezinho. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2023.

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Ver também[editar | editar código-fonte]